Ungdom som lever med foreldres rusmiddelproblemer tar aktive valg for egen helse

Barn og unge som lever med foreldres rusproblemer kan ha økt risiko for kognitive, emosjonelle og psykososiale vansker, men det har vært lite forskning på hvordan ungdommene selv forstår, uttrykker og fremmer egen helse og trivsel. I denne studien, som er gjennomført i et samarbeid med flere fra forskningsgruppen RUFA ved UiA (inkludert en forsker fra ARA), har doktorgradsstipendiat Signegun Romedal gjennomført en meta-etnografi av 13 kvalitative studier som undersøker ungdoms erfaringer sett fra et helsefremmende og ressursorientert perspektiv.

Analysen identifiserte den overordnede metaforen «å forme sin egen historie». Metaforen beskriver hvordan ungdommene tar aktive grep for å skaffe seg et handlingsrom – noe som gir dem erfaringer med handlekraft og mestring i en krevende hverdag. Metaforen utdypes gjennom tre hovedtemaer: å bevare kontroll før man åpner opp for andre, å velge støttepersoner med omhu, og å lære for livet gjennom egne erfaringer.

Funnene viser at ungdommene fremstår som aktive aktører i eget liv. De vurderer nøye hvem de har tillit til, når de deler sine erfaringer og hvordan de håndterer belastninger i hverdagen. Denne handlekraften bidrar til å opprettholde mening, kontroll og helse, selv under utfordrende oppvekstvilkår.

Studien peker på betydningen av å supplere beskyttelse og forebygging med et tydeligere helsefremmende perspektiv for ungdom som har foreldre med rusmiddelproblemer. Ved å anerkjenne og styrke ressursene som allerede finnes hos ungdommene selv og i deres omgivelser, kan fagpersoner, tjenesteytere og beslutningstakere bidra til å støtte ungdommene i en helsefremmende retning. Artikkelen kan leses her: Designing their Own Story: A Meta-Ethnography of Health Promotion Among Adolescents with Parental Substance Use Problems